为进一步增进师生间的交流，加强员工创新创业能力的培养和引导，强化我系创新创业教育特色。根据“院人字【2015】15号”文件要求，我系老师积极利用约见日这一契机开展跟员工们的约见交流。

 一、系里要求每一位老师严格落实约见日

自从约见日活动在我系开展开来，系主任对这项活动表示高度的赞同，要求老师要把约见日的"约见"落实到位。他说：约见日不能仅仅理解为员工约见老师，老师也可以约见员工，可以利用这段时间，班导师约见班委和员工，论文指导老师约见论文小组成员等，要求老师们要把这个事情切切实实的做实在。同时系里要求每位老师约见前到系办公室签到，并填写一张我们系制作的《约见情况登记表》，来详细记录每一位老师们的约见情况。

   二、员工同老师们交流半天不再是神话

    有参加约见的员工们都对学院出台的这个制度纷纷的点赞。有的人说，以前要跟老师交流要预约一下，现在找老师可以事先看老师的约见日安排表，直接上门去交流，这样子可以做到有规划性的安排。也有员工笑着说：现在可以利用约见日的时间直接找老师，希望老师给自己薄弱的专业课程一定的指导，算的上是一个不收费的“补课时间”。还有的员工反映说：以前跟老师交流，为了不影响老师的私人时间，只有利用课余简短的时间进行，现在跟老师交流半天不再是神话了。

    三、创新创业工作取得丰硕的成果

约见日实施的这一个月以来，我系多名老师利用这个约见日的契机，在员工的创新创业的培养方面给予更多的引导，到目前为止，我系有超过15个项目申请入驻学院的创业一条街。其中不乏一些专业极强的工作小组已经成立了，如文化产业管理专业江月英老师指导的光影肆年工作室。还有刘江老师指导2012级行政管理专业黄晓铃同学的《福建省村村通放心物流有限公司》已经工商局成功注册。

通过“教师约见日”的活动为我系师生的交流搭建了一个心新的平台，促进师生间的交流和沟通，较好的实现了学院以生为本的教育理念。（张斌）

（图一：童薇薇老师约见员工）

（图二：刘江老师约见员工）

（图三：江月英老师约见员工）